Kepala Kemenag Sampang ,Abdul Wafi S. Pd. M. Pd. Mengharapkan Guru dilingkungan Kemenag Kab. Sampang.Meningkatkan kualitas Mutu Pendidikan melalui sistem pembelajaran
Sampang//Metrosoerya.- Guru, tidak sekedar sebagai nama sebuah profesi seseorang yang mengajarkan sesuatu pada muridnya. Ia tak hanya sekedar sebutan profesi sebagaimana direktur, komisaris atau satpam yang memiliki tanggung jawab pada profesi dan kinerja saja.
Sekalipun sama-sama mengelola manusia, tapi guru memiliki tugas yang lebih penting dari sekedar profesional dalam mengajar, menilai,mengevaluasi, melakukan penelitian serta bimbingan sebagaimana amanah pasal 20 UU Guru dan Dosen serta PP 74 tahun 2008.
Lebih lagi, bila guru yang dimaksud adalah guru madrasah. Masyarakat memiliki persepsi khusus bila mendengar nama profesi ‘Guru Madrasah’. Embel-embel madrasah, ternyata memiliki dampak lanjutan. Peran sebagai pelayan keagaaman serta tingkat kealiman yang lebih tinggi diharapkan melekat pada diri seorang yang memiliki label ‘Guru Madrasah’.
Berbeda dengan guru profesional lainnya, masyarakat biasanya memiliki harapan lebih terhadap guru madrasah. Masyarakat berharap selain guru madrasah mampu menjadi teladan dan panutan, guru madrasah juga dapat menjadi sumber bertanya terkait hal-hal keagamaan. Apapun mata pelajaran yang di ampu (mata pelajaran di madrasah tidak semuanya mata pelajaran agama), guru madrasah dianggap mengerti materi-materi keagamaan.
Kualitas seorang guru sebagai pelaksanaan tugas dan kewajiban pendidik merupakan salah satu faktor yang memegang peranan penting dalam keberhasilan pendidikan. Sebab apapun tujuan-tujuan dan putusan-putusan penting tentang perbaikan dan peningkatan kualiats pendidikan yang dibuat oleh para pembuat kebijakan tidak akan pernah tercapai bila gurunya tidak memiliki komitmen dan kinerja yang baik dalam menjalankan proses belajar mengajar di kelas.
“tingkatkan kinerja dan etos kerja guru agama Islam landasi dengan nilai keikhlasan kepada Allah SWT,” pesannya.
Ditambahkannya pula, bahwa dalam proses belajar mengajar, peran guru sangatlah vital dalam mewujudkan suasana belajar mengajar yang efektif bagi pencapaian tujuan pendidikan. Secara sederhana, dalam suatu kegiatan pendidikan seorang guru mempunyai tugas untuk melaksanakan perencanaan tentang apa dan bagaimana suatu proses pembelajaran yang digunakan untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam rencana pembelajaran.
“Kreatifitas guru amat menentukan dalam pencapaian target pembelajaran yang ingin diraih “ tegasnya.Abdul Wafi.@Ridoi
About The Author
